关于印发《全省“两学一做”学习教育工作
具体行动方案》的通知
各市委，省委各部委，省直各单位党组（党委），各人民团体党组：
《全省“两学一做。”学习教育工作具体行动方案》已经省委负责同志同意，现印发给你们，请结合实际认真抓好贯彻落实。
中共安徽省委学习教育协调小组
2016年4月25日
全省“两学一做”学习教育工作
具体行动方案
为深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进全省“两学一做”学习教育有力有序有效开展，根据《中共安徽省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》（皖办发〔2016〕26号）精神，制定如下具体行动方案。
一、工作安排
（一）深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神（全年）
1．全省各级党组织传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，提出贯彻落实意见，迅速兴起学习宣传贯彻的热潮；
2．省委学习教育协调小组制发深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，扎实开展学习教育的通知，对贯彻落实总书记要求，扎实推进学习教育工作进行部署；
3．各地各单位、党委（党组）按照省里要求，把学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神，作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）抓好各项组织准备（4月中旬前）
1.2月底，启动全省党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系；
2.4月中旬，在全省部署开展软弱涣散基层党组织整顿工作，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度；
3.4月中旬，组织开展全省党费检查工作，了解掌握党费收缴使用管理情况，促使党员增强党员意识和党性观念。
（三）完成动员部署任务（4月底前）
1．各地各单位党委（党组）通过召开中心组学习会、全体党员大会等形式，及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神、中央方案和工作座谈会精神，以及省委实施方案和工作会议精神；
2．各地各单位党委（党组）根据中央方案、省委实施方案精神，结合实际制定本地本单位学习教育具体实施方案；
3．各地各单位党委（党组）成立专门机构，安排专门力量负责学习教育的组织工作；
4．各地各单位党委（党组）召开学习教育工作会议，对开展学习教育进行动员部署。
（四）围绕专题学习讨论（全年，其中5—1 0月进行重点学习讨论）
1．学习党章（5—6月进行重点学习讨论）
(1)全体党员
①在个人自学基础上，党小组（党支部）每月召开一次会议进行集中学习；
②5月中旬，省里举办次全省先进事迹报告会，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③5月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④制发《关于开展党章知识测试的通知》，组织各地各单位于6月底前完成党员学习党章知识测试工作；
⑤充分发挥我省红色资源优势，6月底前，各地各单位组织党员接受一次革命传统教育。
(2)县处级以上党员领导干部
①在个人自学基础上，各地各单位每月通过召开党委（党组）会议等形式，组织县处级以上党员领导干部进行集中学习；
②组织县处级以上党员领导干部参加所在党小组（党支部）每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③5月中旬，省里举办一次全省先进事迹报告会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习；
④5月底前，各地各单位通过召开党委（党组）中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑤5月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑥6月底前，各地各单位组织县处级以上党员领导干部参加党章知识测试；
⑦充分发挥我省红色资源优势，6月底前，各地各单位组织县处级以上党员领导干部接受一次革命传统教育。
2．学习党规（7—8月进行重点学习讨论）
(1)全体党员
①在个人自学基础上，党小组（党支部）每月召开一次会议进行集中学习；
②7月中旬，省里举办一次全省先进事迹报告会，引导广大党员向身边典型学习；
③7月中旬，省里举办一次全省先进事迹报告会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习；
④7月底前9各地各单位通过召开党委（党组）中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑤7月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议岁围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑥8月底前，各地各单位组织县处级以上党员领导干部参加党规知识测试；
⑦8月底前，各地各单位组织县处级以上党员领导干部赴廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
3．学系列讲话（9-10月进行重点学习讨论）
(1)全体党员
①在个人自学基础上，党小组（党支部）每月召开一次会议进行集中学习；
②9月中旬，省里举办一次全省先进事迹报告会，引导广大党员向身边典型学习；
③10月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围统“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④制发《关于开展系列讲话知识测试的通知》，组织各地各单位于1 0月底前完成党员学习系列讲话知识测试工作。
(2)县处级以上党员领导干部
①在个人自学基础上，各地各单位每月通过召开党委（党组）会议等形式，组织县处级以上党员领导干部进行集中学习；
②组织县处级以上党员领导干部参加所在党小组（党支部）每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③9月中旬，省里举办一次全省先进事迹报告会，引导县处级以上党员领导干部向先进典型学习；
④10月底前，各地各单位通过召开党委（党组）中心组会议等形式，组织县处级以上党员领导干部围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑤10月底前，组织县处级以上党员领导干部参加所在党支部全体党员会议，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
⑥10月底前，各地各单位组织县处级以上党员领导干部参加系列讲话知识测试。
通过深入开展学习讨论，全体党员重点解决在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业方面存在的问题，县处级以上党员领导干部重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
（五）创新方式讲党课（6—7月进行集中讲党课）
1.5月中旬乡制发开展“万堂党课进基层”活动实施方案，省里带头开展，并指导各地各单位组织好党课进基层活动；
2.6月底前，党员领导干部围绕开展学习教育主题，在所在党支部讲一堂党课；
3.6月底前，基层党组织书记、普通党员可联系实际，在所在党支部讲一堂党课；
4．“七一”前后，党支部结合开展纪念建党9 5周年活动，集中安排一次党课；
5.7月底前，党员领导干部选择确定1个农村、社区、企业、学校等基层单位党支部，围绕开展学习教育主题多为支部党员讲一堂党课。
6．7月底前，组织党校教师、讲师团成员、先进模范，围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，到基层一线党支部讲党课。
（六）召开民主生活会和组织生活会（12月底前）
1．11月底前，省里制发通知，指导各地各单位党委（党组）和基层党组织，围绕“两学一做”主题，分别开好年度民主生活会和专题组织生活会；
2.12月上旬，完成党委（党组）年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作工作；
3.12月中旬，党委（党组）、支部班子成员完成谈心谈话；
4.1 2月底前，召开党委（党组）年度民主生活会、支部专题组织生活会，深刻进行党性分析，认真查摆存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施；
5．专题组织生活会上，组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议。
（七）开展民主评议党员（12月底前，可与支部专题组织生活会结合进行）
1.12月中旬，组织支部党员对个人进行自评，实事求是地作出自我评价；
2.12月底前，召开支部全体党员会议，组织党员客观公正地进行互评，并组织开展民主测评；
3.12月底前，党支部综合民主评议情况和党员日常表现，分别确定每名党员的评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。
（八）认真抓好问题整改（全年）
1．在学习教育期间，党员坚持边学边查、立行立改，做到查找一个解决一个；
2．针对年底民主生活会、专题组织生活会查找出来的问题，党员及时制定细化整改措施，认真进行整改；
3．9月底前，完成在省直机关和事业单位中开展的“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、“小金库”，四个专项整治工作，对发现的问题，切实整改到位；
4．针对党员普遍存在的共性问题，从源头上查找原因、堵塞漏洞，及时健全和完善相关制度规定。
（九）做合格党员（全年）
1．5月中旬，省里制发《关于在全。体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的通知》，引导全体党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率，立足岗位作贡献，做“四讲四有”合格党员；
2．5月中旬，省里制发《关于在党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动的通知》，引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率；
3．在纪念建党9 5周年活动中，评选表彰全省优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织和优秀乡镇（街道）党（工）委书记、优秀村（社区）党组织书记。
二、工作要求
（一）深刻领会中央精神。要深入学习领会中央和省委开展学习教育的部署要求，深刻领会把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员的重要思想，认真落实基础在学、关键在做的总体要求，准确把握学要带着问题学、做要针对问题改的根本方法，始终坚持以知促行、知行合一的基本原则，推动学习教育有力有序有效开展。
（二）认真落实工作责任。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，既管好干部、带好班子，又管好党员、带好队伍9从严从实抓好学习教育。要积极发挥工作机构作用，抓好组织实施和督促指导，推动学习教育深入开展。要建好用好学习教育管理网络平台，及时调度通报情况，对工作不力的进行约谈，推动责任落实。
（三）准确把握方式方法。要交出经常性．教育特点，在组织方式上以党支部为基本单位，在组织方法上以“三会一课”为基本形式，把思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出具体化、精准化、差异化要求，坚持区分层次、分类指导，有针对性地提出学习教育目标任务、内容要求、推进措施，确保规定动作做到位、自选动作有特色。
（四）坚持开展“挂图作战”。要按照省委实施方案和具体行动方案，紧密结合实际，研究制定本地本单位学习教育“施工组织设计图”，进一步细化内容、倒排工期、落实责任，明确“路线图”、“时间表”。要坚持“挂图作战”，科学把握推进工作的节奏、时机、力度，做到协调指挥心中有数、工作开展紧张有序。
（五）切实抓好教育培训。要精心制定教育培训方案，牢牢抓住基层党组织书记这个关键，通过示范培训、集中轮训等形式，实现教育培训全覆盖，帮助他们深入领会中央精神、省委要求和具体工作安排，切实明晰工作目标、掌握工作方法、明确工作要求，更好地组织开展学习教育。
（六）完善督导工作机制。要完善督导机制，改进督导方法，扎实做好学习教育督导工作。要坚持督导全覆盖，及时掌握工作开展情况，并认真记录在案。要强化督导结果运用，将其作为年度综合考核的重要评分依据。
（七）加强舆论宣传引导。充分友挥主流媒体作用，通过开辟专题专栏，深入宣传中央和省委精神，及时反映学习教育做法成效，营造良好舆论氛围。切实用好新媒体平台等，制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，满足党员多样化学习需求。
